選手・指導記録の整理
目標、練習内容、成長、課題を継続して記録できる形にします。
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SPORTS SCHOOL DX
スポーツスクール向けDX支援
指導と運営の情報をつなぎ、選手の成長を支える。
選手の成長記録、練習内容、指導課題、スクール運営を見える化し、コーチングの質と日々の業務効率を高める仕組みをつくります。
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OUR APPROACH
ツール導入や分析で
ツール導入や分析で
終わらせない。
競技やスクールによって、指導方法も運営フローも異なります。決まったシステムへ現場を合わせるのではなく、選手・保護者・コーチ・運営者それぞれの動きを確認し、必要な記録と共有方法を設計します。ソフトテニス現場への理解を土台に、他競技も個別に対応します。
課題の整理 → 実行 → 振り返りまで、同じ目線で伴走します。
CHALLENGES
こんな課題は
こんな課題は
ありませんか？
- 選手ごとの記録や課題が紙や個人メモに分散している
- コーチ間で指導内容を共有しにくい
- 会員・予定・連絡の管理に手間がかかっている
SUPPORT
課題を整理し、
課題を整理し、
実行できる仕組みへ。
必要な範囲を一緒に見極め、現場で使える形まで伴走します。
コーチ間の情報共有
指導方針や選手の状況を共有し、一貫したサポートにつなげます。
スクール運営の効率化
会員、予定、出欠、連絡など、日常業務の負担を整理します。
現場に合うアプリ設計
ソフトテニスをはじめ、競技とスクールの運用に合わせて必要な機能を設計します。
DELIVERABLES
支援を、使える形で
支援を、使える形で
残します。
内容はご相談の範囲に合わせて設計します。資料を納品して終わりではなく、現場で使い続けられることを重視します。
選手カルテ・成長記録
目標、練習、技術・体力・メンタル面の気づきを継続して確認できる形にします。
指導共有の仕組み
コーチ間で指導テーマ、注意点、次回の確認事項を共有できるようにします。
運営管理画面
会員、クラス、出欠、予定、連絡など、必要な業務を一か所へ整理します。
現場向け操作設計
コートや移動中でも使いやすい入力項目と画面の流れを検討します。
WHAT CHANGES
目指すのは、
目指すのは、
自分たちで動ける状態。
成長の過程が見える
結果だけでなく、日々の練習と課題の変化を選手ごとに振り返れます。
指導をチームでつなぐ
担当コーチが変わっても、これまでの方針と選手の状態を共有できます。
運営業務を整理する
重複入力や個別連絡を見直し、指導に向き合う時間を確保しやすくします。
※上記は支援によって目指す状態です。特定の数値成果を保証するものではありません。
USE CASE
活用イメージ
実績数値ではなく、どのような課題をどう整理するかの一例です。
複数コーチで指導するスポーツスクール
BEFORE
→
相談前の状態
練習記録や選手の課題が各コーチの記憶やメモに分かれ、継続的な共有が難しい。
APPROACH
→
一緒に取り組むこと
指導時に残す情報を絞り、選手カルテ、練習履歴、次回の確認事項を一つの流れで記録できるよう設計。
GOAL
目指す状態
コーチ全員が選手の現在地を把握し、一貫した声かけと練習設計ができる状態へ。
WORK STYLE
状況に合わせた
状況に合わせた
3つの関わり方。
最初から大きく始める必要はありません。課題の整理だけ、限定したテーマの検証、継続的な改善まで、必要な範囲を選べます。
現場ヒアリング
指導・受付・連絡などの流れを確認し、困りごとと優先順位を整理します。
画面・運用の試作
必要な機能を絞って試作し、コーチや運営者が実際に使えるか確認します。
導入・改善伴走
小さな範囲から運用を始め、現場の声をもとに使い方と機能を改善します。
費用・期間は、対象範囲と進め方を確認したうえで個別にご提案します。
PROCESS
ご相談から改善まで
-
01
HEARING
現状と目的を整理
現在の運用、困りごと、目指したい状態を伺います。
-
02
DESIGN
支援内容を設計
課題と優先順位に合わせて、必要な範囲と進め方を整理します。
-
03
ACTION
実行・導入を支援
現場で無理なく使える形に落とし込み、実行をサポートします。
-
04
IMPROVE
確認・継続改善
導入後の変化を確認し、次の改善につなげます。
FOR YOU
このような方に
このような方に
おすすめです。
- 選手の成長を継続的に把握したい
- 複数コーチで情報を共有したい
- スクール運営業務を効率化したい
- 現場に合う管理アプリがほしい
FAQ
よくある質問
Q.ソフトテニス以外の競技にも対応できますか？
A.はい。競技特性とスクールの運用を伺い、必要な記録や機能を設計します。
Q.必要な機能がまだ決まっていません。
A.現場の課題や現在の管理方法を伺い、優先度の高い機能から整理します。
Q.小規模なスクールでも相談できますか？
A.はい。運営規模に合わせ、小さく始められる方法を検討します。
Q.既存の会員管理や予約サービスと併用できますか？
A.現在のサービスと運用を確認し、残す機能・連携する情報・新たに整える範囲を整理します。
Q.費用や期間はどのように決まりますか？
A.対象となる業務、利用者数、必要な機能、試作範囲を伺ったうえで、段階的な導入方法をご提案します。
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まだ依頼内容が決まっていなくても大丈夫です。現状の整理から一緒に考えます。